Didaktik Kompendium

3.2.5.3 Unterrichtsmedien – Einsatz und Gestaltung

  • Visualisieren
    • Struktur des Unterrichtes (z. B. Tafelbild)
    • Abbildungen (Bilder, Technische Zeichnungen…)
  • Erfahrbar machen
    • Realteile, Instrumente/Geräte/Werkzeuge (Messgeräte), (3D-)Modelle (Motor, Molekülmodell, …)
  • Zusammenhänge aufzeigen
    • Experimentalaufbau, Simulationen, (Computer-)Applikationen, dynamische Modelle, …
  • „Lehrkraftunabhängig“ stimulieren
    • Bücher, Arbeitsblatt, Informationsblätter, Dokumentationen
    • Applikationen, Software, Lernprogramme
3.2.5.3.1 Visualisieren
3.2.5.3.2 Erfahrbar machen
3.2.5.3.3 Zusammenhänge aufzeigen
3.2.5.3.4 Stimulieren